Coby van der Zee

Over deze supervisor

Ik ben een gedreven (Leer)supervisor en ga voor kwaliteit. Ik kan goed luisteren, neem veel waar, kan scherp analyseren en goede vragen stellen. Ik krijg vaak terug dat mensen zich snel op hun gemak voelen en me vertrouwen.

Supervisor kenmerken

Specialisaties
  • Coaching supervisie
  • Groepssupervisie
  • Intervisie begeleiding
  • Leersupervisie

Zo ga ik te werk

Als (Leer)supervisor lever ik maatwerk en begeleid ik jouw leerproces door je te stimuleren in toenemende mate zelf de regie te pakken. Jouw leerthema's zijn leidend en in mijn gereedschapskist zit een diversiteit aan werkvormen die indien hierbij passend ingezet worden. We starten standaard met het aanmaken van een communicatieprofiel omdat dit naast inzicht in jouw manier van communiceren, ook zichtbaar maakt wat jouw kracht is, waar je behoeften liggen, wat je nog verder te ontwikkelen hebt, hoe je reageert onder druk enz.

Mijn werkervaringen

Rode draad is het begeleiden van veranderingsprocessen: als kerkelijk werker, docent, tutor en trainer. Sinds 2004 officieel gestart met Dynanoia, bureau voor (Leer)supervisie, coaching, intervisie, training en procesbegeleiding. Met name werkzaam in onderwijsinstellingen, zorg, kerken en non-profit organisaties.

Beoordelingen

Coby heeft nog geen beoordelingen. Beoordeling toevoegen

Samenvatting

Beoordeling
Geen beoordelingen

Nederland

Nederlands

Gecertificeerd sinds 2005

Opleidingen

  • 2025 Leersupervisor - Windesheim
  • 2020 Kerncoach HSP - Hoogsensitief.nl
  • 2018 Verdiepend Coachen bij Werkstress en Burnout - Europees Instituut De Baak
  • 2016 HSP professional Training - Annek Tol
  • 2012 Certified Trainer 7LifeLanguages
  • 2011 Dieper Coachen - Alba Academie
  • 2004 VO Supervisie & Coaching

Certificaten

Geef een beoordeling

Beoordeel Coby van der Zee

    • Slecht
    • Matig
    • Voldoende
    • Goed
    • Zeer goed
    • Zeer goed

Vraag een beoordeling op bij een klant

Stuur een Whatsapp bericht of e-mail naar je klanten om beoordelingen op te vragen.